Thứ Hai, 25 tháng 3, 2024

Giải pháp hạn chế điểm dưới trung bình cho kết quả thi thử vào 10 mới

Chất lượng giáo dục là một quá trình dài, không thể đạt được cải thiện đột phá chỉ trong một hoặc hai ngày bằng bất kỳ giải pháp nào.


Tuyển sinh lớp 10 trung học công lập căng thẳng và áp lực, đánh giá chất lượng dạy và học.


Việc thực hiện chủ trương phân luồng sau giáo dục trung học cơ sở tại các địa phương đã dẫn đến việc có khoảng hơn 30% học sinh không tham gia vào các trường trung học phổ thông công lập. Thay vào đó, họ có thể lựa chọn tiếp tục học tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, trường tư thục, trường dạy nghề và các cơ sở giáo dục khác.

Vì lý do đó, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông công lập đang được xem là một trong những kỳ thi căng thẳng và áp lực nhất đối với học sinh, đặc biệt là ở các khu vực đô thị và thành phố lớn.

Trong kỳ thi này, không còn một giáo viên đảm nhận nhiều vai trò như dạy học, ôn tập, ra đề, coi thi và chấm bài. Do đó, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông công lập được đánh giá là một cách để đánh giá chính xác chất lượng dạy và học ở cấp tiểu học và trung học cơ sở.

Sau kỳ thi tuyển sinh lớp 10 trung học phổ thông công lập, thông qua các con số thống kê cụ thể, chất lượng giáo dục ở các địa phương được tiết lộ một cách rõ ràng. Tuy nhiên, con số này có thể khiến một số địa phương và cơ sở giáo dục không hài lòng.

Mặc dù tỷ lệ tốt nghiệp trung học cơ sở gần như đạt đến con số tuyệt đối, nhưng ở một địa phương nào đó, điểm chuẩn để vào lớp 10 quá thấp, chỉ cần đạt trung bình 0,58 điểm/môn là đậu, đã gây ra sự xôn xao trong dư luận.


Chất lượng giáo dục và điểm thi thử vào lớp 10 gây bất mãn trong một số địa phương.

Để chuẩn bị cho kỳ thi vào lớp 10, một số địa phương đã tiến hành khảo sát chất lượng hoặc tổ chức thi thử cho học sinh lớp 9.

Có những nơi tổ chức thi thử vào lớp 10 thu phí, trong khi có những nơi tổ chức miễn phí cho học sinh trong trường. Đề thi thử được Phòng giáo dục và nhà trường tổ chức, việc coi và chấm thi diễn ra một cách khách quan và tuân thủ quy chế, kết quả không được sử dụng để đánh giá học sinh.

Sau khi hoàn thành quá trình coi và chấm thi, điểm số sẽ được thông báo cho học sinh và phụ huynh, sau đó tổng hợp và gửi về Phòng giáo dục. Phòng giáo dục sẽ tiến hành so sánh chất lượng giữa các trường trong cùng địa phương.

Điểm thi thử vào lớp 10 của một số trường khá thấp. Một giáo viên đã chia sẻ rằng chỉ khoảng 15% học sinh đạt điểm trung bình của đơn vị này. Nếu tình hình không được cải thiện và không có giải pháp đột phá, khi tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, với đề thi do sở giáo dục và đào tạo ra, quy trình tổ chức thi nghiêm ngặt và chấm thi khách quan hơn, kết quả có thể tương tự. Điều này không phù hợp với mong muốn của các cơ sở giáo dục và địa phương.

Do đó, một số địa phương đã yêu cầu nhà trường đưa ra báo cáo giải trình về nguyên nhân và biện pháp hạn chế việc điểm thi thử lớp 10 dưới mức trung bình, và có hướng giải pháp trong thời gian tới thông qua văn bản.

Ý kiến của giáo viên về thi thử lớp 10 và đề xuất nâng cao chất lượng giáo dục

Thầy giáo Nguyễn Đình Cường, một giáo viên tại một tỉnh phía Nam, đã chia sẻ ý kiến về việc thi thử lớp 10 và chất lượng giáo dục. Theo ông, việc tổ chức thi thử lớp 10 diễn ra một cách nghiêm túc và kết quả không được sử dụng để đánh giá giáo viên và học sinh. Điều này đồng nghĩa với việc quá trình tổ chức thi diễn ra một cách nghiêm túc.

Nhiều người cho rằng kết quả thi thử thấp sẽ là một tín hiệu cho học sinh và phụ huynh biết rằng họ cần học thêm hoặc tìm hướng đi khác như trung tâm giáo dục thường xuyên hoặc trường dạy nghề, thay vì đăng ký thi vào lớp 10. Thậm chí, trong những năm gần đây, đã có tin đồn rằng một số trường và giáo viên chủ nhiệm khuyến nghị học sinh không đăng ký thi vào lớp 10 nếu họ có thành tích học tập không tốt.

Sau kỳ thi thử, khi kết quả thấp, lãnh đạo phòng giáo dục yêu cầu nhà trường giải trình và tìm giải pháp để cải thiện chất lượng. Nếu không có cải thiện, điểm trung bình của cả huyện trong kỳ thi tuyển vào lớp 10 có thể bị giảm.

Tuy nhiên, giáo dục là một quá trình, không thể nâng cao chất lượng chỉ trong một vài ngày. Vì vậy, ông đề xuất rằng để nâng cao chất lượng giáo dục, cần bắt đầu từ lớp 6 chứ không chỉ chờ đến kỳ thi thử lớp 10 để nhận biết chất lượng và đưa ra giải pháp.

Ông cũng đưa ra một số đề xuất:

Để có sự chỉ đạo chuyên môn hiệu quả, cần có kiểm tra và đánh giá khách quan, công bằng. Kết quả này sẽ cung cấp số liệu thống kê trung thực cho các cấp Phòng giáo dục và Sở giáo dục để phân tích, đánh giá và chỉ đạo.

Đề xuất các Phòng giáo dục và Sở giáo dục tiến hành kiểm tra định kỳ với đề thi chung do Phòng giáo dục và Sở giáo dục chuẩn bị, bắt đầu từ giữa học kỳ I. Để đảm bảo tính trung thực của kết quả kiểm tra, không sử dụng kết quả này để đánh giá và xếp loại giáo viên và nhà trường.

Thông qua việc không sử dụng kết quả kiểm tra để đánh giá và xếp loại, ông tin rằng các trường sẽ tổ chức việc coi và chấm kiểm tra một cách nghiêm túc.

Tổ chức coi và chấm kiểm tra một cách nghiêm túc sẽ mang lại nhiều lợi ích, bao gồm việc khôi phục sự tôn trọng đối với môi trường giáo dục và thực hiện nguyên tắc "học thật, thi thật, điểm thật". Ngoài ra, việc tổ chức kiểm tra nghiêm túc có thể sửa đổi thái độ học tập của học sinh và tác động để giáo viên dạy học một cách nghiêm túc hơn.

Thứ hai, việc tổ chức kiểm tra nghiêm túc sẽ giảm thiểu tình trạng làm đẹp học bạ và sự cạnh tranh về thành tích tại một số nơi.

Thứ ba, cấp trên sẽ có số liệu thống kê chính xác để đưa ra các giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Dựa trên kết quả kiểm tra và đánh giá có độ tin cậy, quản lý giáo dục ở cấp địa phương và lãnh đạo nhà trường có thể sớm tìm ra các giải pháp hiệu quả để nâng cao chất lượng thực tế, thay vì phải chờ đến cuối năm để tìm giải pháp.



Trường Trung Cấp Từ Xa
Trụ sở chính: 37/5 Ngô Tất Tố, P. 21, Q. Bình Thạnh, Tp. HCM
Web: https://trungcaptuxa.edu.vn/
Fanpage: https://www.facebook.com/daotaotrungcaptuxa
Fanpage: https://www.facebook.com/hoctrungcapcaptoc
Fanpage: https://www.facebook.com/trungcaptuxa.nganhan
Hotline/Zalo: 0927.459.101
Mail: trungcaptuxa@gmail.com
Trường Cao Đẳng Từ Xa
Trụ sở chính: 85 Nguyễn Văn Nghi, P.7, Q. Gò Vấp, Tp. HCM
Văn phòng tuyển sinh từ xa: 37/5 Ngô Tất Tố, Phường 21, Q.Bình Thạnh, Tp. HCM
Web: https://caodangtuxa.edu.vn/
Fanpage: https://www.facebook.com/daotaocaodangtuxa/
Hotline/Zalo: 0589.087.087
Học Viện Từ Xa
Trụ sở chính: 85 Nguyễn Văn Nghi, P.7, Q. Gò Vấp, Tp. HCM
Văn phòng tuyển sinh từ xa: 37/5 Ngô Tất Tố, Phường 21, Q.Bình Thạnh, Tp. HCM
Web: https://tuyensinhtuxa.edu.vn/
Fanpage: https://www.facebook.com/hocvienhoctuxa/
Hotline/Zalo: 0886.095.521
Mail: hethonghoctuxa@gmail.com


Trang
Trang

This is a short biography of the post author. Maecenas nec odio et ante tincidunt tempus donec vitae sapien ut libero venenatis faucibus nullam quis ante maecenas nec odio et ante tincidunt tempus donec.

Không có nhận xét nào:

Đăng nhận xét